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摘要:
道德与法治是我国初中阶段教育体系中的基础课程,也是实施德育教育的重要阵地,做好初中道德与法治教学工作、提高其教学实效才能展现其应有的价值和效用.基于此,本文将结合教学实践经验,从提炼教材内容设问、结合信息技术教学、构建合作学习小组三个维度出发,全面地分析提升初中道德与法治教学实效性的科学方法和具体策略.
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道德与法治
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文献信息
篇名 初中道德与法治教学实效性的提升策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中道德与法治 教学实效性 提升 策略
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 学科视角
研究方向 页码范围 555
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.03.766
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研究主题发展历程
节点文献
初中道德与法治
教学实效性
提升
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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