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摘要:
随着新课程改革的不断深入,提高学生的整体素质,促进学生全面发展已经成为初中教育最重要的教学目标.在物理教学中,培养学生的物理核心素养,让学生掌握物理学习的方法,促进学生全面发展已经成为很多初中物理教师的共识.分层教学法能够根据学生的实际学习情况展开有针对性的教学,能够让不同层次的学生接受到与自己能力层次相对应的物理教育,从而让学生能够逐步地提高物理核心素养,促进学生的全面发展.
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文献信息
篇名 分层教学法在初中物理教学中的应用
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 分层教学法 初中物理教学 教学策略
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 课堂实践
研究方向 页码范围 595
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.03.827
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研究主题发展历程
节点文献
分层教学法
初中物理教学
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
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