小学数学教学中如何培养学困生学习兴趣

• 作者: 菅吉林
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学数学 学困生 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 课堂实践
• 页码范围: 610
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.03.849

摘要

从实际教学情况来看,小学阶段各班级当中都存在诸多数学学困生,他们较为突出的一个特点就是缺乏学习兴趣和热情,而这显然会进一步促使学困生数学能力降低,无法实现转化.鉴于此,平时教学过程中,每个小学数学教师都需要加强对所教班级学困生的关注与了解,着重根据实际情况研究总结多元有效措施,有效培养学困生数学学习兴趣,从而促使他们持续主动参与学习活动,逐步提升数学综合能力.