论高中英语口语校本课程开发的困境及策略

• 作者: 曹琳
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 高中英语口语 校本课程 开发
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 英语教学
• 页码范围: 1406
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.1333

摘要

在高中英语教学中发现，现行英语教材中的许多教学内容与学生的生活、学习实际有差距，学生学习起来有点难，对教师教学带来许多不便。为学生更好地学习英语，我们根据学生实际情况，对英语课本进行了探究性的二次开发，取得了一定的成效，我把这些成功经验和做法总结出来，供大家研究。