工匠精神培养与中职院校思政教育的深度融合探讨

• 作者: 黄莹
• 来源期刊: 现代职业教育
• 关键词: 工匠精神培养 中职院校 思政教育 深度融合
• 年，卷（期）: 2021,（34）
• 所属期刊栏目: 管理◆育人◆校企
• 页码范围: 184-185
• 页数: 2页
• 分类号: G711
• 语种: 中文

摘要

近年来,随着素质教育改革工作的不断推进,对于学生工匠精神培育的工作提出新要求,工匠精神在培育与发展的过程中,强调学生就业期间的职业态度、职业精神理念,并通过这种要求,增加学生在未来就业和发展过程中的能力.在中职院校思想政治教育中,通过渗透工匠精神,能够将思政课德育的主渠道作用发挥出来,还能通过优化思政教育工作内容,增强学生对工匠精神的感悟、理解等,促进学生的全面发展.并且为培养学生对工匠精神的自觉意识,也需要发挥思政教育和工匠精神培养的深度融合作用,在丰富学生思想理论知识的基础上,加强对学生工匠技艺、工匠精神的全面培育,使学生能够真正走向社会、参与工作,提升学生的就业和职业发展能力.