作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中职学校是我国教育机构中的重要组成部分,能为社会培养大量的技术型人才,促进社会的进步和发展.随着我国经济体制的改革以及市场需求的不断改变,中职学校的教育培养也面临着前所未有的挑战,传统的教学方法或者就业观念已经不能够满足目前社会对人才的需求,急需采用新的教学培养方式来对教学措施进行改进.产教融合指的是将企业需求和中职教学相结合的一种培养方法,在该种方法的指导下不仅能够有效帮助学生掌握所需要学习的专业知识,还能够结合企业的需求为学生提供适合的实践场所,有效实现校企共赢,不仅能够提高中职学校学生毕业之后的就业成功率,企业也能获得所需的专业型人才.为了更进一步明确产教融合模式的优良性,对中职学校推进产教融合实现校企共赢的重要性进行研究.
推荐文章
深化校企合作推进产教融合实现高质量发展
产教融合
校企合作
产业学院
机制体制优化
多元化产教融合、校企合作模式的研究与思考
产教融合
校企合作
人才培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中职学校推进产教融合实现校企共赢的重要性研究
来源期刊 现代职业教育 学科
关键词 中职学校 产教融合 校企共赢 重要性
年,卷(期) 2021,(34) 所属期刊栏目 管理◆育人◆校企
研究方向 页码范围 202-203
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (1)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2017(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2019(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2020(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职学校
产教融合
校企共赢
重要性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
现代职业教育2021年第9期 现代职业教育2021年第8期 现代职业教育2021年第7期 现代职业教育2021年第6期 现代职业教育2021年第5期 现代职业教育2021年第48期 现代职业教育2021年第45期 现代职业教育2021年第44期 现代职业教育2021年第43期 现代职业教育2021年第42期 现代职业教育2021年第41期 现代职业教育2021年第40期 现代职业教育2021年第4期 现代职业教育2021年第39期 现代职业教育2021年第38期 现代职业教育2021年第37期 现代职业教育2021年第36期 现代职业教育2021年第35期 现代职业教育2021年第34期 现代职业教育2021年第33期 现代职业教育2021年第32期 现代职业教育2021年第31期 现代职业教育2021年第30期 现代职业教育2021年第3期 现代职业教育2021年第29期 现代职业教育2021年第28期 现代职业教育2021年第27期 现代职业教育2021年第26期 现代职业教育2021年第25期 现代职业教育2021年第24期 现代职业教育2021年第23期 现代职业教育2021年第22期 现代职业教育2021年第21期 现代职业教育2021年第20期 现代职业教育2021年第2期 现代职业教育2021年第19期 现代职业教育2021年第18期 现代职业教育2021年第17期 现代职业教育2021年第16期 现代职业教育2021年第15期 现代职业教育2021年第14期 现代职业教育2021年第13期 现代职业教育2021年第12期 现代职业教育2021年第11期 现代职业教育2021年第10期 现代职业教育2021年第1期
论文1v1指导