高中物理教学中学生创造性思维的培养策略

• 作者: 潘旭
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 高中物理 创造性思维 培养策略
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 1515
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.1439

摘要

在高中物理教学中培养学生的创造性思维，有助于素质教育的落实，有助于物理课堂教学质量和效率的提高，也有助于学生分析和解决问题能力的提高，这对于学生今后的全面发展十分有益。但就目前的高中物理教学来看，创造性思维的培养效果仍不是很理想。对此，文章分析了高中物理教学中培养学生创造性思维的现状，然后提出了高中物理教学中培养学生创造性思维的策略，以供相关教育参考。