在初中语文教学中如何通过群文阅读提高学生阅读能力的措施

• 作者: 彭雅楠
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 初中语文 群文阅读 阅读能力 特点 措施
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 1516
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.1440

摘要

在初中语文教学中，阅读教学是其教学的重点，教师在实际的教学中不仅要教会学生基本的阅读技巧，而且要拓展学生的阅读储备，提高他们的阅读素养。所以，群文阅读的模式被提了出来，并且被广大教师广泛的应用到阅读教学之中，起到了非常好的作用。基于此，本文重点对初中语文群文阅读进行了研究，重点分析了群文阅读的特点，并提出了几点有效利用群文阅读来提升学生阅读能力的策略。