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摘要:
随着多媒体等现代信息设备应用范围的不断扩大,微博、微信、微课堂等已经逐渐被社会各界所关注,影响着时代的变化与发展。以信息技术为基础构建的微课,具有使用方便、操作简单等特点,深受广大教师与学生的青睐。本文将先分析初中信息技术课堂微课的应用现状,并着力于去探寻更好的运用方法与策略,以求激发学生的学习动机。
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微课
初中信息技术
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文献信息
篇名 探索微课在初中信息技术教学中有效运用的方法和策略
来源期刊 空中美语 学科
关键词 初中教学 信息技术 微课
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 1604
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.1528
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研究主题发展历程
节点文献
初中教学
信息技术
微课
研究起点
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期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
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