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摘要:
随着现代教育理论的发展和进步,如何在课堂教学中充分彰显时代气息,促进学生核心素养的发展和进步成为教师关注的核心教育课堂。德育教育向来是学校教育中的重要内容,对学生的核心素养发展有着多重价值和作用。但传统德育教育中存在模糊性等固有问题,导致教师和学生对德育教育的认知呈现差异化的思路。本文将对小学德育教育的实践策略进行分析和讨论,希望能够给相关教学的创新开展提供参考和帮助。
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文献信息
篇名 新时期小学德育教育的有效教学对策
来源期刊 空中美语 学科
关键词 小学德育 教学分析 提升实践策略
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 1603
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.1527
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研究主题发展历程
节点文献
小学德育
教学分析
提升实践策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
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出版文献量(篇)
5485
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