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新时期小学德育教育的有效教学对策
新时期小学德育教育的有效教学对策
作者:
黄玉玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学德育
教学分析
提升实践策略
摘要:
随着现代教育理论的发展和进步,如何在课堂教学中充分彰显时代气息,促进学生核心素养的发展和进步成为教师关注的核心教育课堂。德育教育向来是学校教育中的重要内容,对学生的核心素养发展有着多重价值和作用。但传统德育教育中存在模糊性等固有问题,导致教师和学生对德育教育的认知呈现差异化的思路。本文将对小学德育教育的实践策略进行分析和讨论,希望能够给相关教学的创新开展提供参考和帮助。
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文献信息
篇名
新时期小学德育教育的有效教学对策
来源期刊
空中美语
学科
关键词
小学德育
教学分析
提升实践策略
年,卷(期)
2021,(6)
所属期刊栏目
教学管理
研究方向
页码范围
1603
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.1527
五维指标
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研究主题发展历程
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小学德育
教学分析
提升实践策略
研究起点
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期刊影响力
空中美语
主办单位:
中国出版集团
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-6677
CN:
11-9261/H
开本:
出版地:
北京市西城区阜城门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
0
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0
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