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摘要:
美术这门学科充满艺术性,在初中美术教学环节中教师一定要注重对于情感教育的渗透,只有这样才可以提高学生对于美术的认知,同时也可以对学生的情感给予正确的指导。因此,初中美术教师在教学的环节中应该根据具体的状况渗透情感教育策略,促进学生的成长和进步。
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如何在初中美术教学中渗透情感教育
新课改
知识
情感
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美术
情感教育在初中美术教学中的渗透
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初中美术教学
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初中美术教学中渗透情感教育的策略研究
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渗透策略
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文献信息
篇名 初中美术教学中如何渗透情感教育
来源期刊 空中美语 学科
关键词 初中美术 情感教育 渗透
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 1718
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.1641
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研究主题发展历程
节点文献
初中美术
情感教育
渗透
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
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