低成本实验在初中物理教学中的应用之浅析

• 作者: 秦翠红
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 初中物理 低成本物理实验 实验设计 物理教学
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 219
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.205

摘要

物理学科是学生能够开展实验探究的主要学科之一，而且物理学是一门实验科学，可以说没有实验就没有物理学。《中学物理新课程标准》也要求“从生活走向物理，从物理走向社会”。教师在进行课堂教学或课程指导期间，为了帮助学生能更好的理解基础知识或基本概念，往往会给学生做一些演示实验或引导学生进行一些实验探究，这样就会牵扯到一个教学成本的问题，而低成本物理实验既可以降低教学成本，又符合新课标的要求，还能调动学生的积极性，它在初中物理教学中起着不可替代的作用。现结合目前初中物理课程教学实际，针对低成本实验在物理教学中的应用作出如下浅析。