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摘要:
众所周知,二十一世纪是信息高速发展的时代,当前地理教育的主要目标就是培养有团队协作能力、有较强信息素养的全面复合型地理人才.为了进行更加优质地理教学,要尝试开展合作学习模式.合作学习模式通过不断鼓励学生相互交流,团队协作完成学习任务,从而促进优质教学合理开展.
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文献信息
篇名 合作教学在高中地理教学中的合理开展
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 高中地理 合作学习 小组合作
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 教育博览
研究方向 页码范围 912-913
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.03.1277
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研究主题发展历程
节点文献
高中地理
合作学习
小组合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
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1602
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