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中职学校课程开发策略研究
中职学校课程开发策略研究
作者:
李佳能
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课程开发
中职教学
职业能力
摘要:
现今中职课程开发方法种类较多,从职业能力分析、工作任务分析到科学理论结合工作过程的课程开发都有各自的特色.不同理念指导下的课程开发策略,皆以能力培养为主,其核心思想的分歧,体现在职业能力和课程结合处理上.各种课程开发策略都有其适用性,而合理选择是中职教师提升教学水平的关键.
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文献信息
篇名
中职学校课程开发策略研究
来源期刊
现代职业教育
学科
关键词
课程开发
中职教学
职业能力
年,卷(期)
2021,(40)
所属期刊栏目
研讨◆实践◆专业
研究方向
页码范围
104-105
页数
2页
分类号
G642
字数
语种
中文
DOI
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职业能力
研究起点
研究来源
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期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
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