节奏教学在中小学鼓号队训练中的重要作用

• 作者: 邱鸿生
• 来源期刊: 卷宗
• 关键词: 节奏教学 中小学 鼓号队训练
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 教研资料
• 页码范围: 284
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12249/j.1005-4669.2021.12.271

摘要

音乐属于一种有节奏、有组织的艺术,会为人们带来愉悦、舒畅的感受,起到舒缓人们的情绪的效果.将音乐中的音调、音响要求在时间上进行重新建构,最终成为音乐节奏的功能.节奏可谓是音乐的根基,乐曲的主要素材之一.著名的音乐教育学者柯达伊曾经说过这样的一句话:"音乐教育可以将身体与音乐结合到一起,从而焕发人类的音乐本能,用身体律动表现节奏,从而让大家获得敏捷反应能力以及音乐感受力."对此,将节奏训练应用到中小学鼓号队训练中,能够有效提升训练的效果,让鼓号队成员演奏出美妙的音乐.基于此,本文主要阐述了节奏教学在中小学鼓号队训练中的重要作用,并探讨节奏教学在中小学鼓号队训练中的有效应用策略,希望能够为大家带来一些启示.