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摘要:
随着素质教育的发展,高职体育课程建设日趋完善,教学内容更加丰富.网球运动是目前新兴的体育教学项目之一,为了更大发挥网球运动的课程价值,提升学生的身体素质,体育教师应抓住网球运动的审美特点和学生的情感思维特点灵活授课,从而激发学生的参与兴趣.结合笔者实践经验,本文就高职网球教学中学生网球兴趣的培养策略进行如下探讨,希望对各个同行有所帮助.
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文献信息
篇名 高职网球教学中学生网球兴趣的培养
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 高职教育 网球教学 学生兴趣培养
年,卷(期) 2021,(18) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 232
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12294/j.issn.1673-0992.2021.18.339
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
网球教学
学生兴趣培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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