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摘要:
阅读文学名著不仅有益于学生树立正确的人生观、价值观,而且为学生的写作学习提供了模板,是学生语文素养提升的重要作用.加强名著阅读,会使语文学习得到事半功倍的效果.文章分析了所在中学的名著阅读的重要性,结合教学实践进行了名著阅读指导有效性的初步探索.
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文献信息
篇名 浅谈中学语文名著阅读教学策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 语文素养 名著阅读 策略
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 1276-1277
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.03.1791
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研究主题发展历程
节点文献
语文素养
名著阅读
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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