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摘要:
伴随文化的快速发展,国际交流已经变得越来越频繁。因此,英语的价值就显得十分重要。为了保证学生们更好地完成知识学习,教师就要转变教学模式,尝试对学生的跨文化交际能力予以培养,促使其综合水平有所提高,从而能够更好地投入到学习活动之中。本文通过分析跨文化交际能力培养的必要性,讨论在高校英语教学中如何培养学生的跨文化意识,以此提高跨文化交际能力,更好地促进有效交流。
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大学英语教学与跨文化交际能力的培养
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文化差异
大学生跨文化交际能力培养探究
跨文化交际
认知因素
情感因素
行为因素
高职英语教育中学生跨文化交际能力的培养路径探索
高职英语
跨文化交际能力
人才培养
大学英语教学与跨文化交际能力的培养
英语教学
跨文化交际
文化差异
内容分析
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文献信息
篇名 大学英语教育中的跨文化交际能力培养策略
来源期刊 空中美语 学科
关键词 跨文化交际 英语教学 能力培养
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 英语教学
研究方向 页码范围 628
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.581
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研究主题发展历程
节点文献
跨文化交际
英语教学
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
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出版文献量(篇)
5485
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