互动教学模式在中职书法教学中的有效应用分析

• 作者: 陈锋
• 来源期刊: 现代职业教育
• 关键词: 互动教学模式 中职 书法教学
• 年，卷（期）: 2021,（37）
• 所属期刊栏目: 教学◆教法◆课程
• 页码范围: 116-117
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

互动这一理念是新课改不断深入之后提出的教育教学理念,其主张师生、生生有效互动.早在20世纪60年代互动教学模式就已经被应用于教学课堂,教育部颁布的《基础教育课程改革纲要》中也明确指出,教师需要在教学实践期间积极引导学生互动、共同发展,同时处理好知识点传授与能力培养等多方面之间的关系.为此,就互动教学模式在中职书法教学中的有效应用展开了探索,希望借此来有效促进学生发展与提升,从而最大限度优化课程教学,为学生全面发展与提升提供良好保障.