作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高中语文教师要充分承担起教书育人的职责,主动做好教学研究工作,着眼于学生的知识生长点,结合实际的教学资源与条件,在不断的创新中开发丰富多彩的语文学习活动,建设更加高效的高中语文课堂。本文立足于高中语文教学角度,分析了新高考改革背景下高中语文教学落实核心素养的策略,希望具有一定参考价值。
推荐文章
新高考背景下培养高中生语文素养的方法
新高考
高中生
语文素养
培养方法
在高中语文教学中落实核心素养的意义
高中语文教学
核心素养
整体教育模式
高考背景下高中语文作文教学探讨
高考背景
高中
作文教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新高考改革背景下高中语文教学如何落实核心素养
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 高中语文 核心素养 课堂教学
年,卷(期) 2021,(19) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 261
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中语文
核心素养
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
chi
出版文献量(篇)
47597
总下载数(次)
116
总被引数(次)
2293
论文1v1指导