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摘要:
近年来,随着教学体系的不断更新,各个科目都进行教学关键的转变以及教学模式的创新,在初中历史教学中已经成为每一位老师不可或缺的技能。为了使学生在学习的过程中更加沉浸其中,提高学生对初中历史学习的积极性,一些教师开始在教学的过程中应用情境教学的方法,并且初见成效。根据当前的教学情况,对初中历史教学中情境教学法的运用进行分析。
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初中历史教学中情境教学应用
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文献信息
篇名 浅析初中历史教学中情境教学法的运用策略
来源期刊 空中美语 学科
关键词 初中历史 情景教学 应用探究
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.092
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史
情景教学
应用探究
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
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