积极心理学在初中英语教学中的应用研究

• 作者: 刘长春
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 初中英语 积极心理学 建议
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 英语教学
• 页码范围: 13
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.012

摘要

初中英语教学中，如何调整学生的心理状态，提升学生学习信心与兴趣是提升教学水平的有效办法。积极心理学是源于西方的心理学理论，其强调激发人们的积极性、潜能与积极品质，由此来更好的发挥人们的天赋与潜能。该理论运用在初中英语教学中，可以有效的调动学生英语学习的能力与效果，需要做好合理灵活的运用。