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摘要:
语文课堂中有丰富的育人资源,语文教师应充分挖掘教材中的德育因素,以名句育人,以古诗词育人,以课文育人,以写作育人,以语文活动育人,使学生在学到知识的同时,学做真人。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 因文明道,学文树人——在语文教学中有效渗透德育教育
来源期刊 空中美语 学科
关键词 语文教学 德育教育
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 132
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.04.122
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
德育教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
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