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摘要:
高中阶段的物理学科教学中包含了理论知识、实验操作等内容,对于培养学生的逻辑思维能力以及实践操作能力都有着非常重要的促进作用。随着信息化技术的飞速发展,物理教师在开展教学活动时,需要积极采用信息化教学模式,实施新的物理学科教学理念,丰富物理教学方法,创设良好的物理教学环境,以此来让学生在学习物理知识的同时,还可以有效提升自身的物理核心素养,从而保证学生的物理学科学习质量。
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信息化
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信息化技术与高中物理教学的融合策略
信息化技术
高中物理
融合策略
高中物理多样化教学方法探索
高中物理
多样化
探究
兴趣
信息化物理教学的研究
信息化
物理教学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中物理信息化教学探索
来源期刊 读与写 学科
关键词 高中物理 信息化教学
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 科学·自然
研究方向 页码范围 217
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
信息化教学
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