基于核心素养的高中数学作业的评价研究

• 作者: 吕佳佳
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 高中数学 核心素养 作业评价 教学研究
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 120
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.113

摘要

在素质教育理念的不断推动下，教师要秉持“以生为本”的教育理念，在作业评价中突出学生的主体地位，以通过作业评价实现学生的深层次学习，提升学生的学习能力，以为学生数学素养的形成奠定基础。基于此，文章分析了高中数学作业现状，并对核心素养背景下高中数学作业评价进行了深入的研究，以期望通过文章的论述和研究可以调动起学生的学习热情，以助力学生数学核心素养的发展。