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摘要:
在小学教育时期,数学是一门重要的基础学科。游戏化教学法是一种创新的教学模式,不仅可以满足 新时代小学生多样化的学习需求,而且非常适用于数学课程。因此,教师应该深化以学生为本的教学理念,在小学数学教学中积极应用游戏化教学法,将数学课程与多元化游戏形式有机结合,以期激发学生的数学学习兴趣,调动学生的自主学习积极性,进而提高学生的数学学习效率,实现理想的教学目标。
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策略
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文献信息
篇名 游戏化教学在小学数学教学中的应用策略研究
来源期刊 空中美语 学科
关键词 游戏化教学 小学数学教学 应用策略
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 301
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.277
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研究主题发展历程
节点文献
游戏化教学
小学数学教学
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
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