浅谈怎样设计初中体育课外作业的分层

• 作者: 洛松巴姆
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 初中体育 课外作业 分层
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 文体艺术
• 页码范围: 357
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.329

摘要

作业是检验学生对已学知识、基本技能掌握程度的一种方法与手段。每一个班级学生的个体智力各不同相等、各具不同特点，表现形式各不相同，有自己的各种学习活动类型和各种学习指导方法，教师一定要将每个班的学生自身视为具体的、活生生的、有丰富不同个性的、不断成长发展的学生个体，根据不同学生个体身心上的发展和其课程知识学习的不同特点，尊重每个学生的不同个体差异和不同的课程学习方式要求，给每一个班的学生充分提供自由思考、创造、表现及成功的学习机会。