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摘要:
新课程标准指出,初中历史教学应该大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神.在初中历史教学中渗透伟大建党精神,能够使学生充分认识到伟大建党精神的内涵,并初步形成正确的人生观和价值观,对中国共产党的领导有更加全面的认识.
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伟大建党精神
新时代
高校思政课
融入
“大思政”视域下大学生实践 伟大建党精神路径思考
大思政
伟大建党精神
大学生
实践路径
多维视角下伟大建党精神∶生成意蕴与价值剖析
中国共产党
伟大建党精神
全面建设社会主义现代化强国
马克思主义政党学说
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 伟大建党精神在初中历史教学中的渗透
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 伟大建党精神 初中历史 教学 渗透
年,卷(期) 2021,(25) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 119
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
伟大建党精神
初中历史
教学
渗透
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