浅谈网络平台评价在小学数学教育中的重要意义

• 作者: 蔡吉卉
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 教学评价 小学数学 数学教育 网络平台
• 年，卷（期）: 2021,（31）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 175-176
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

传统应试教育模式之下，依靠成绩对学生进行评价的策略是不符合实际需求的，也难以对学生进行更加全面的评价。而本论题在研究的过程中则是以网络平台作为媒介，以小学数学教育作为案例，多元化的对学生进行综合性的评价，提升评价数据的准确性，为教学改革工作以及教学方案研究工作提供更加准确的数据支持。