作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
互联网络和科技的发展最大限度地推动了高中的教育改革进程,但同时,也对高中学生的综合能力和课堂教学提出了更多的标准和要求。在此情况之下,教师必须要充分的掌握高中地理教学的综合教学目标和阶段性教学规划,以全面提升学生的地理水平和素质为目的,对实际的课堂教学进行有效的调整,将多媒体教学和传统的地理教学课堂进行有机组合,为学生打造适合当下高中地理教学发展的全新地理教学体系。
推荐文章
多媒体在高中地理教学中的应用分析
多媒体
高中地理
教学质量
多媒体在高中地理教学中的运用
多媒体
高中地理
教学
运用
多媒体技术在高中地理教学中的应用价值
多媒体技术
高中地理
教学
应用价值
高中地理教学中多媒体教学手段巧应用
高中地理教学
多媒体教学
地理知识
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 多媒体在高中地理教学中的应用研究
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 多媒体 高中地理教学 应用 研究
年,卷(期) 2021,(22) 所属期刊栏目 教育理论与方法
研究方向 页码范围 333
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体
高中地理教学
应用
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
chi
出版文献量(篇)
47597
总下载数(次)
116
总被引数(次)
2293
论文1v1指导