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摘要:
中小学阶段必须重视语言文字应用能力培养,这一能力的培养是一个系统工程,包括管理、教学、氛围、测评等子 系统。要建构好这一体系,需要完善管理系统;需要从教学理念、课堂教学、课程体系以及语文教师语言素质等方 面优化语文教学系统;需要全方位(包括学校、家庭和社会)营造重视语言文字应用能力的氛围;需要参照国家推 行的普通话水平测试、汉字应用水平测试等现行测试系统,建立一套完善的中小学生语言文字应用能力测评体系。
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文献信息
篇名 中小学生语言文字应用能力培养体系的建构
来源期刊 新教育时代电子杂志(教师版) 学科
关键词 中小学生 语言文字应用能力 培养体系
年,卷(期) 2021,(47) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 106-107-108
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中小学生
语言文字应用能力
培养体系
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