浅析《打花巴掌》课堂中聆听的重要性

• 作者: 李娜
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学音乐 打花巴掌 课堂聆听 教学设计
• 年，卷（期）: 2021,（24）
• 所属期刊栏目: 体育·艺术
• 页码范围: 209
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

因为音乐老师有快乐的人生，所以音乐老师应该向学生传递这份快乐。而要做好一位小学音乐教师并非易事，因为在音乐课堂上要求展现的形态千姿万状，色彩缤纷，创新求实，建立起一种高效、快乐的课堂模式。设计一种新的课堂，既要有创意，又要使每个孩子在课堂上愉快及有效地聆听，这是每一位音乐老师都必须要不断探索和研究的课题。笔者将要浅谈小学音乐《打花巴掌》听音课的重要教学设计。