国家公园的教育价值及实现途径——以大熊猫国家公园为例

• 作者: 刘庆 王娟 张九菊
• 学科: 经济
• 关键词: 国家公园 教育价值 表现 内容体系 途径
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 旅游研究
• 页码范围: 64-70
• 页数: 6页
• 分类号: F592.7
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-9279.2022.01.008

摘要

教育是国家公园的主要功能之一，在国家公园内开展自然教育具有重要意义。文章以大熊猫国家公园为例，基于教育视角探讨国家公园的教育价值，阐述了国家公园在促进思想政治教育高质量发展、提供优质教育环境和科普教育资源、推动社区可持续发展、助力学校教育教学质量的提升等方面的教育价值表现，在此基础上归纳了国家公园教育活动的主要内容，并从教育活动的思想政治元素融入、多样化发展、社区教育重点、有效性保障等方面，提出了实现国家公园教育价值的主要途径。