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原文服务方: 湖南人文科技学院学报       
摘要:
人工智能技术正对新商科教育进行全面渗透,加速了新商科教育从多个角度向智能化转型的步伐。人工智能时代,传统商业面临新商业思维、新商业理论和新商业能力三大挑战。因此,为实现新商科教育高质量发展,应牢固树立跨界融合的理念,对新商科教育进行顶层设计,同时在塑造新商业思维、发展数字要素价值和数字劳动新商业理论、锻造新商业能力等方面,久久为功。
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融合发展
内容分析
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文献信息
篇名 人工智能时代新商科教育高质量发展路径
来源期刊 湖南人文科技学院学报 学科
关键词 人工智能 新商科教育 高质量发展 路径设计
年,卷(期) 2022,(6) 所属期刊栏目 教育·教学
研究方向 页码范围 118-122
页数 4页 分类号 G642
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
人工智能
新商科教育
高质量发展
路径设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南人文科技学院学报
双月刊
1673-0712
43-1454/Z
16开
湖南人文科技学院氐星路487号
1984-01-01
中文
出版文献量(篇)
99
总下载数(次)
0
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