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摘要:
将古今字与通假字不做区分地统一处理,用"同"字兼表古字与今字、借字与本字之间的关系,是统编语文教科书这次改革的一个特点.统编语文教科书通过对教学实际的分析,适时提出模糊古今字与通假字二者之间的界限,这一改动充分考虑到学生的学习现状,在一定程度上减轻了学生的负担,也是针对中小学语文教学而采取的最为适切的办法.
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篇名 统编语文教科书古诗文中的字形问题 ——字形注释术语"同"字的使用
来源期刊 小学语文 学科
关键词 统编教科书 古诗文 字形问题
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 名家讲堂
研究方向 页码范围 4-7
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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小学语文
月刊
1673-7687
11-5561/G4
16开
北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼
82-992
2007
chi
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