基于项目反应理论的糖尿病功能性健康素养量表评价

• 作者: 孙昕霙 朱小柔 巩俐彤
• 来源期刊: 中国健康教育
• 学科: 医学
• 关键词: 健康素养 项目反应理论 糖尿病
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 18-22
• 页数: 5页
• 分类号: R193
• 语种: 中文
• DOI: 10.16168/j.cnki.issn.1002-9982.2022.01.004

摘要

目的 本研究旨在评价糖尿病功能性健康素养量表.方法 采用按规模大小成比例的概率抽样方法抽取北京市大兴区5‰的常住人口即7019人进行糖尿病功能性健康素养量表的评价,评价方法为项目反应理论.结果 自行编制的糖尿病功能性健康素养量表经项目反应理论验证,各条目区分度在1.201～3.375范围内,难度在-3.081～0.576范围内,信息函数峰值在0.387～2.837范围内,即难易度、区分度、效度均达到可接受水平.最终量表共含30个条目,量表赋分方式为每题1分,共30分.与改编简版《中国公民健康素养调查问卷》相校验,组内相关系数为0.550(P<0.001),Pearson相关系数r=0.620,P<0.001,两量表得分显著正相关.ROC曲线下面积(AUC)为0.803,灵敏度为72.3％,特异度为74.0％.本量表得分≥20分判定为具备糖尿病功能性健康素养.结论 本研究研制的糖尿病功能性健康素养量表能较好地测量糖尿病人群的健康素养.