"四合"理念下软件技术专业工学结合班专业建设应用

• 作者: 李凤盼 郑永爱 赵志敏
• 来源期刊: 数字技术与应用
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 应用技术
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 语种: 中文
• DOI: 10.19695/j.cnki.cn12-1369.2022.04.09

摘要

坚持"产教融合、校企合作、工学结合、知行合一"[1]的四合理念,以立德树人为根本,以促进就业为导向,是推动深度校企合作、发力产教融合、培养"毕业即就业,上岗即上手"的企业真正所需的技能应用型人才的重要举措.本文以苏州高博软件技术职业学院软件技术专业20级4个工学结合班为研究对象,对当前工学结合班专业建设存在的问题进行了阐述,进一步提出工学结合班技能型专业建设的策略.实践表明,"四合"理念下进行软件技术专业工学结合班专业建设,对软件技术专业的学科建设起到了推动作用,对于提升学生创新实践能力有积极作用.