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阅读推广视域下"立德树人"实现路径研究
阅读推广视域下"立德树人"实现路径研究
作者:
师晓青
惠涓澈
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
阅读推广
立德树人
道德内化
摘要:
高校图书馆阅读推广,不仅可以直接促进学生素质提高和文化传承,也能在这一服务育人中承载起"立德树人"教育这一神圣使命.阅读推广活动是内化式"立德树人"有效载体,红色主题阅读、经典品读、深阅读省思、真人图书的榜样力量、文化空间育人等是德育的主要路径.在此过程中,应当突出德之思想、挖掘德之内涵,实现阅读推广活动的多重目标兼容.
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篇名
阅读推广视域下"立德树人"实现路径研究
来源期刊
图书馆杂志
学科
关键词
阅读推广
立德树人
道德内化
年,卷(期)
2022,(1)
所属期刊栏目
工作研究
研究方向
页码范围
82-86
页数
5页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.13663/j.cnki.lj.2022.01.010
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
阅读推广
立德树人
道德内化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
图书馆杂志
主办单位:
上海市图书馆学会
上海图书馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-4254
CN:
31-1108/G2
开本:
16开
出版地:
上海市长乐路746号
邮发代号:
4-332
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
6452
总下载数(次)
6
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