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为新时代培育爱的互联者 ——南京师范大学附属小学仙鹤门分校办学理念解读
为新时代培育爱的互联者 ——南京师范大学附属小学仙鹤门分校办学理念解读
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
"爱·互联"的教育理念以"童心母爱"教育思想为根,在互联网技术广泛应用的背景下,培育符合新时代要求的爱的互联者.南京师范大学附属小学仙鹤门分校着力培养爱的互联者,旨在从自我悦纳、群体共生、命运共同三个维度,让"爱·互联"能够落地生根、立体浸润与真正发生,让爱的互联者在校园中真实生长.
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文献信息
| 篇名 | 为新时代培育爱的互联者 ——南京师范大学附属小学仙鹤门分校办学理念解读 | ||
| 来源期刊 | 江苏教育（教育管理版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 学校文化 爱的互联者 校本实践 | ||
| 年，卷（期） | 2022,（1） | 所属期刊栏目 | 校长治校 |
| 研究方向 | 页码范围 | 31-34 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G627 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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学校文化
爱的互联者
校本实践
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期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
4618
总下载数（次）
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1353
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