应为学生提供优质的课后服务

• 作者: 梁好
• 来源期刊: 辽宁教育
• 年，卷（期）: 2022,（6）
• 所属期刊栏目: 卷首
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-8196.2022.06.001

摘要

2021年秋季开学,"双减"工作全面推进,教育部统筹部署义务教育阶段实施"5+2"课后服务模式.课后服务作为课堂教学的有益补充,不仅可以帮助学生答疑解惑,也为实施素质教育创造了条件,是落实立德树人根本任务、提高教育教学质量的重要阵地.经过半年多的全面推动,各中小学校积极探索,全力实施,取得了显著成效.然而,随着课后服务的深入开展,学生、家长以及社会对课后服务的质量提出了更高要求,亟需提高标准,严格要求,开放思路,改进工作,以优质的服务,促进每一个学生健康成长.