童年期创伤与大学生抑郁的关系研究:应对方式的中介作用

• 作者: 李娇娇 侯小花
• 来源期刊: 校园心理
• 关键词: 心理创伤 积极应对 消极应对 抑郁
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 论著|Original Articles
• 页码范围: 104-108
• 页数: 5页
• 语种: 中文
• DOI: 10.19521/j.cnki.1673-1662.2022.02.005

摘要

目的 研究童年期创伤、积极应对和消极应对与大学生抑郁之间关系.方法 选取了727名大学生,采用儿童期创伤问卷、简易应对方式问卷、贝克抑郁量表-Ⅱ进行调查.结果 童年期创伤与抑郁呈正相关,与积极应对呈负相关,与消极应对呈正相关;积极应对与抑郁呈负相关,消极应对与抑郁呈正相关.应对方式在童年期创伤和大学生抑郁之间起部分中介作用.结论 童年期创伤可以直接预测大学生抑郁,也可以通过积极应对和消极应对间接影响抑郁.