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化学平衡知识学习时理论性强、比较抽象,尤其是等效平衡问题,学生学习时方法不到位,思维训练达不到要求.因此在解决这类试题的过程中,一般采用建立中间理想模型的方法,用建模的思想进行分析,这样可以让学生更好地入手、更从容地解决等效平衡问题,从而更准确地把握化学平衡试题的信息要点,进而更好地解决化学平衡问题.结合教学及高考题目的考查,就建模法解决等效平衡问题进行分析.
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篇名 构建中间理想模型轻松突破等效平衡
来源期刊 理科考试研究(高中版) 学科
关键词 平衡 理论知识 抽象 等效 建模
年,卷(期) 2022,(5) 所属期刊栏目 科学建模
研究方向 页码范围 54-57
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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