在学习共同体构建中实施知识管理的若干思考

• 作者: 安川林 李冰 王文军
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 学习共同体 知识管理 显性知识 隐性知识
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 所属期刊栏目: 评论
• 页码范围: 516-519
• 页数: 4页
• 分类号: G40-057
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-5287.2008.06.005

摘要

学习共同体是一种理想的教育组织形式,文章从知识管理角度出发,认为构建学习共同体的过程实际上就是构建共同体知识体系的过程,并从显性知识和隐性知识两个方面论述了构建中需要注意的要点问题和关键环节.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	安川林	第四军医大学教育技术中心	13	84	5.0	9.0
2	李冰	第四军医大学教育技术中心	55	233	8.0	12.0
3	王文军	第四军医大学教育技术中心	17	135	6.0	11.0