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"智慧校园"新质态的价值逻辑和现实意蕴
"智慧校园"新质态的价值逻辑和现实意蕴
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摘要：
"十三五"期间,在新一代信息技术浪潮的冲击下,中小学校的外部和内部环境均发生了质的变化."智慧校园"推动着学校办学理念的更新、设施设备的迭代、技术手段的应用,日益呈现出具有鲜明时代特征的发展新质态.阜宁师范学校附属小学教育集团构建的"基于网络平台的集团一体化教研模式",以网络教研为切口诠释了"智慧校园"新质态的价值逻辑和现实意蕴.
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文献信息
| 篇名 | "智慧校园"新质态的价值逻辑和现实意蕴 | ||
| 来源期刊 | 江苏教育（职业教育版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 智慧校园 新质态 价值逻辑 现实意蕴 | ||
| 年，卷（期） | 2022,（1） | 所属期刊栏目 | 智慧校园 |
| 研究方向 | 页码范围 | 26-29 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G627 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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智慧校园
新质态
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期刊影响力
江苏教育(职业教育版)
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出版周期：
月刊
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语种：
chi
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