本科护理实习生死亡态度现状调查及影响因素分析

• 作者: 黎海兰 李娟华
• 来源期刊: 医药高职教育与现代护理
• 关键词: 死亡态度 护理实习生 影响因素
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 调查研究
• 页码范围: 77-81
• 页数: 5页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-501X.2022.01.020

摘要

目的 调查本科护理实习生的死亡态度现状,探讨其影响因素,以期为本科护理实习生死亡教育提供参考与借鉴.方法 通过一般资料调查问卷和死亡态度量表(中文修订版)(DAP-R),对广东省八家三甲医院实习的133名护理实习生进行问卷调查,并对死亡态度影响因素的结果进行分析.结果 133名护理实习生死亡态度总分(98.41±16.44)分,其中各维度得分从低到高顺序排列依次为:死亡逃避、趋近接受、逃离接受、自然接受、死亡恐惧.是否接受过相关死亡教育课程因素在多元线性回归分析结果具有统计学意义(P<0.05).结论 是否接受过相关死亡教育是影响护理实习生的死亡态度因素,在护理教育中应围绕"死亡教育"主题开展形式多元化的培训,培养护理实习生科学的死亡观,用理性的态度对待死亡,使其更好地为临床工作服务.