高校校园的户外空间评价与更新设计研究: 以安徽工程大学为例

• 作者: 李茜 侯琪玮 付晓惠 赵怡君 李心莹
• 来源期刊: 湖南城市学院学报（自然科学版）
• 学科: 工学
• 关键词: 语义分析法 校园户外空间 环境感知评价 优化与更新
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 建筑与城乡规划
• 页码范围: 30-37
• 页数: 8页
• 分类号: TU241.4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7304.2022.02.0007

摘要

高校校园户外空间是师生们生活与学习的重要场所,且其对于校园环境质量和人文品质的提升起着至关重要的作用.本文基于语义差异法(SD法),通过设定3类18组评价因子,对安徽工程大学校园使用频率较高的2处户外空间进行调查评价;结合参量实态分析的数据,评价和剖析了户外空间的特质、环境与美观对于师生感受的影响程度;总结了其空间布局中的痛点问题;以规划设计的理论进行引导,对校园中的无效空间提出了优化策略与更新设计.