《荷塘月色》教学节录

• 作者: 刘永康
• 来源期刊: 语文教学通讯·A刊
• 关键词: 生成性阅读 引导发现 教考结合 深度学习
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 名师课堂
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

《荷塘月色》的教学,引导学生透过语言文字深挖文本中隐含的情感意绪,在文本解读中进行生成性阅读,通过启发、诱导、点拨,带领学生主动获取知识,并进行了教考结合的宝贵实践,可谓牵住了语文教学的"牛鼻子",是语文深度学习的典例.