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摘要:
"双高计划"建设作为新时代高等职业教育高质量发展的重大举措,不仅为职业教育的发展做好了顶层设计,同时也为高职院校辅导员队伍建设指明了新方向.当前,高职院校辅导员队伍建设存在着"双重角色"与多重角色期待、职业群体数量与职业专业化发展质量、职业压力与个人职业成长诉求之间的现实矛盾.为此,高职院校要瞄准"双高计划"建设目标,通过明确角色定位、完善培养培训体系、加强制度建设等策略强化辅导员队伍建设,以着力提升其职业素养与"双高计划"建设要求的契合度,进而推动其专业化、职业化建设水平的不断提升.
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辅导员队伍
培训
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "双高计划"背景下高职院校辅导员队伍建设
来源期刊 中共山西省委党校学报 学科 教育
关键词 "双高计划" 高职院校 辅导员 队伍建设 思想政治教育
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 观察与思考
研究方向 页码范围 122-125
页数 4页 分类号 G715
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-1203.2022.01.023
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研究主题发展历程
节点文献
"双高计划"
高职院校
辅导员
队伍建设
思想政治教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中共山西省委党校学报
双月刊
1009-1203
14-1237/D
大16开
山西省太原市学府街96号
1978
chi
出版文献量(篇)
4486
总下载数(次)
12
总被引数(次)
10839
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