高职院校生源多元化背景下教学管理的现实困境与应对策略——以中山职业技术学院为例

• 作者: 梁宇政
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 高教专论
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

一、高职院校学生生源现状 2014年9月,国务院颁布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》;2019年,国务院颁布了《国务院关于印发国家职业教育教改实施方案的通知》.随着我国招生制度的改革,高职院校招生渠道进一步拓宽,学生的生源类别从过去的单一化逐渐向多元化演变,以中山职业技术学院近四年录取的生源为例(见表1),除高考招生外,就有6种类型的招生方式.