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摘要:
为顺应国内外对医学人才培养提出高质量要求的新形势,探索适合地方医学院校的可持续发展的应用型卓越医学人才培养道路,桂林医学院针对医学类专业和医学相关专业对学生能力培养要求的差异,从科学定位培养目标、针对性设置课程体系、分类实施教学模式改革及构建多元化评价体系等方面有侧重地开展人才培养模式改革探索,以提升医学教育质量,为"健康中国"战略目标的达成发挥自身作用.
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文献信息
篇名 应用型卓越医学人才分类培养模式探索与实践
来源期刊 医学教育管理 学科 医学
关键词 应用型人才 医学专业 医学相关专业 人才培养模式
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 专题研究(地方医学人才培养)|Special Research (Local Medical Talents Training)
研究方向 页码范围 6-11
页数 6页 分类号 G642|R4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-045X.2022.01.002
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
应用型人才
医学专业
医学相关专业
人才培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学教育管理
双月刊
2096-045X
10-1335/G4
16开
北京市丰台区右安门外西头条10号首都医科大学60号信箱
80-565
2015
chi
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